最近の日本では「コンビニの有無」が田舎認定の１つの尺度になっているようだ。ピースボートでも、乗船後しばらくすると「コンビニに行きてぇ〜」とわめく若者が必ずいる。（絶対いることを保証します！） どうせコンビニがないと騒ぐなら、真の国際派をめざすあなたには、ピースボートよりもこちらを推薦します。
秋田県公立 国際教養大学
全国のどこにでもある「国際色豊か」な、ありきたりの「英語学校」だと思ってませんか？ 違うのです！ この大学こそが、国際基督教大学（ＩＣＵ）や上智大学をしのぐ、今後の日本の国際言論人を育て上げる学校なのです！
昨年できたばかりの大学だが、ユニークな特徴を列挙すると、
という具合である。なによりも学長がいい。保守派の重鎮、中嶋嶺雄氏だ。
学生に真の付加価値をつけられる大学を目指す（国際教養大学 中嶋嶺雄学長）
「国際」という言葉がついているのに、外から誰も留学に来ない、誰も外国に学びに行かない、「国際色」のかけらもないような大学が日本にはたくさんあります。この大学の生徒については海外留学が義務づけられていますが、海外からの留学生ももっと受け入れて行きたい。今年のサマープログラムでは５０人が海外から参加してくれました。来年はもっと増えるでしょう。この前は私が自分でモンゴルまで行って、同じ飛行機で５人の留学生を連れて帰ってきました。とても優秀な学生達で先が楽しみです。
中嶋氏は東京外国語大学の元学長で、中国地域研究＆政治学の専門家。中国共産党への辛辣な批判論客で、台湾人脈も多い。中国語はもとより、英語とフランス語もネイティブ並である。
「国際教養」とはいっても、何でもかんでもカバーはできないので、
核となる分野（カリキュラム）は、
１）経営学（Business Administration）
２）中国＆アメリカの地域研究
３）日本語＆日本研究
に絞っている。「英語がうまくなりたい」という目的で入学したものの、いきなり英語で教わる「数学」にヒーヒー言っている学生もいるという。まっ、経済学をやるには数学は必須だから、がんばって！ いずれは歴史教育も導入して、「Rape of Nanking」や「Hirohito and Making of Modern Japan」を読んで、留学生たちと討論ができるようになってほしいものです。
この中嶋氏、ふんぞり返っているそこんじょらの学長とは違いますよ。自ら広告塔となって日本中を駆け回り、新しい経営・人選・評価システムを提案し、大学教育改革に一石を投じています。
◆ソース（同上：中嶋嶺雄学長）
我が校は「国際教養」を身につけてもらうための「教育中心」の大学であることを第一に考えています。研究者としていくら立派であったとしても、教えるスキルが不十分な方はお引き取り願います。日本の大学は研究志向は強いんですが、「教える」ということが非常に軽んじられているんですね。「研究が本来の仕事で教えるのは片手間に・・・」という教員が多いのです。国際教養大学は、客員や非常勤を入れますと７０名近い教員になりますが、教員の質については絶対的な自信を持っています。学生が約１５０名ですから、教員１人について学生約２人・・・学生にとっては素晴らしい環境だと思います。
◆ソース（同上：中嶋嶺雄学長）
教員については、学生からの評価（スチューデント・エバリュエーション）、ペアレビュー（同僚評価）、上司評価、そして最終的な学長評価と４つの段階で評価されることになります。初年度については、これまでの実績やキャリアによって年俸を決定しましたが、今後この評価結果に応じて、±２０％の変動幅の中で新しい年俸が決まることになります。教員も職員も緊張感を持って取り組むようにとの考えから、例外なく任期を３年としています。
◆ソース（同上：中嶋嶺雄学長）
シンガポールとかオーストラリアというのは、中国をはじめとして優秀な学生を海外からたくさん受け入れて、「教育を輸出産業にしよう」という意図を持って国としての舵取りがなされています。日本の輸出産業も、素材を外国から集めてきて、加工して付加価値をつけて再び外国に売ってきたでしょう。それと同じです。「学生に付加価値を付けて国際社会や国際ビジネス界に輩出する」という形で行うわけです。我々の大学でもそういった方向性を目指しています。日本の学生のみならず、海外から優秀な学生を集めて、彼らに国際教養を身につけさせるのと同時に、日本や秋田の良いところを知ってもらって、いずれ出身国やグローバルな舞台で活躍してもらう。
秋田の良いところといえば、国際教養大学の周辺は田んぼがいっぱいで、コンビニもない。都市部の大学のように、やれバイトだ、合コンだ、音楽だ、映画だ、と誘惑されるものがなく、徹底的に勉強できること、請け合いです。若者よ、いざ秋田に出陣じゃ！
■追加１：とはいえ、まだ２年目なので試行錯誤は多い。入学した学生たちの本音を知りたい方は、こちらへ→国際教養大学@milkcafe掲示板
■追加２(2005/6/24)：こちらのブログ＆掲示板もいかが？
■つぶやき：ネットの教養大学もほしい。今まで「ＯＴＺ」が何のことかわからなかったのだが、本日の「浮遊雲日記」で判明した。ＯＴＺ！
コンビニが少ないから，コンビニがDQNの溜まり場と化しているみたいです
大学名に「平成」「国際」「学院」（学部だと「国際」や「情報」）が付く大学はそれだけでダメそうに見えますね。
今月号の雑誌『諸君』に、中嶋嶺雄学長の論文が掲載されています。
題して「道義なき中国とは”対決”せよ！」です。 なかなか面白いです。
日本へ来る外国人留学生のうち、毎年8万人（留学生の8割）を中国人留学生が占める。日本側が実施している「日本留学試験」に合格すれば、奨学金をもらえるなどのメリットがあるのに、その試験を受けて来るのはわずか2〜3％に過ぎず、97〜98％が私費留学生なのは何故か？
それは彼らの実態が日本へ出稼ぎに来る、偽装留学生だからだ！とのことです。 偽装留学生なら、試験受けても通るわけがないですな。
その証拠に、預金証明書や成績証明書など、偽装書類で日本のビザを申請するので、入管の審査で見破られ、留学ビザ申請者の6〜8割がビザを交付されない。そうした偽装書類を売る仲介業者がいて、それがまた中国政府と癒着しているのだそうです。
なお、orz というバージョンもあります。
中国では、「失意体前屈」と言う風に呼ばれているらしいです。
OTZ........ＯＴＺ．．．．．
＿|￣|○
Hiro-sanこんにちは！
掲示板、のぞいてきましたよ。「秋田には文化が無い」と不満たらたらの学生もいらっしゃいますなー。眠れない夜は深夜のコンビニ、またはファミレスで気晴らしもしたいでしょう。映画も公開初日に映画館で観賞したいでしょう。まぁ、理解できなくもないです。
しかし秋田で暮らすということはちょっとした留学みたいなもの。言葉も標準語じゃ通じない場合もありますから。国際感覚を身に付けるには最適かと。。。
日本研究主任にすごい人がいるらしい。誰なんだろう？
http://campus.milkcafe.net/test/read.cgi/kokusaikyoyo/1085807364/
----------【掲示板より転載】国際教養大学Part2---613----------
日本語教育の担当の教授陣も
日本でもトップレベルなわけだし、すごい人だよ、日本研究主任の
先生なんて。勉強する環境も整ってるし、寮も立派だし。
勉強しようという学生にはもってこい。そんなよさを秋田から
世界に発信するって大変だよ。あれだけのすごい人たちに日本語
教えてもらえるんなら２０００ドルって格安だと思うんだけど。
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はじめまして〜。
本物の国際教養大学の生徒です。
毎日ハードな生活を送ってます・・・。
睡眠不足は当たり前です・・・。
夜遅くまで、やってるね！ マラソンで「ライニング・ハイ」があるように、勉強も「快感」になるまで、がんばれ〜。散歩する時間もないくらい勉強する人には、足腰を鈍らせないために、室内でsquatting（「不法居住」の方じゃなくて、「上下運動」の方）がお薦めじゃよ〜。
国際教養大学の学生の声を聞くなら、ミルクカフェ掲示板だけでなく、
AIU報道部の掲示板やAIUを全国に広め隊のブログもありますよ。
個人的には、そちらの方が好感もてますが。
なるほど、「生の声」としてはこちらの方がいいかも。本文にリンクしておきます。
◆国際教養大学(AIU）を日本全国に広め隊
http://spaces.msn.com/members/aiu-no-wa/
◆AIU報道部の掲示板
http://bbs5.cgiboy.com/p/28/02205/
国際教養大学の報道部掲示板は新しくなってます。
こちらの掲示板からＨＰに行けますよ。
www.aiu.ac.jp/^abc
英語でおしえるなんて無茶だろう
内容が高校か中学校レベルなのかな
その結果がすばらしいものであることを祈る。
まあ、理想と現実はだいぶ違いますよ。
学長をはじめ、授業が退屈でつまらない教授もとても多いです。
大抵博士持っている人のほうが授業下手。
それから、周囲に何もないというのはどういうことがおわかり？
車もなしに、頼れるのはバスだけ。言うのと実際にすんでみるのは
雲泥の差。
それから教える力を重視するという人選ですがこれも全くのデタラメ。
ちなみに私はいくつもの授業で（つまらない学長の授業でさえ）Ａを
とっています。そのことを踏まえた上での意見です。
年々この大学の評価は本当に高まっています。
世の中に完璧はないですが、立派です！
ヒロさん、当時のイギリスから、すごい観察を
されてましたね。